Une partie importante du cours d'écriture sur objectifs universitaires proposé aux étudiants de 4e année comprenait un travail sur la méthodologie et la pratique de la dissertation de culture générale. Lors de l'examen de fin de semestre, les étudiants, dans un temps très court, devaient analyser un sujet de dissertation, proposer un plan détaillé et rédiger une introduction, une conclusion et des transitions.