La Conférence internationale sur les TIC (technologies de l'information et de la communication) et l'éducation post-2015 a eu lieu à Qingdao du samedi 23 au lundi 25 mai dernier. Cette conférence, conjointement organisée par le ministère chinois de l'Education et l'Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO), a attiré des participants venus de plus de 90 pays, ainsi que d'organisations internationales et d'entreprises.

Le président chinois Xi Jinping a adressé une lettre de félicitations aux organisateurs, exhortant à une réforme et à une innovation de l'éducation s'appuyant sur le développement des TIC, afin que chacun ait accès à l'éducation “en tout temps et en tout lieu”. Il a fait remarquer que les technologies modernes de l'information avaient changé la manière dont les gens pensaient, travaillaient, vivaient et étudiaient, offrant une perspective pour le monde futur. Selon lui, la Chine est prête à élargir la coopération et les échanges avec les autres pays et à contribuer au renforcement de l'intégration entre les TIC et l'éducation.

12 hauts responsables participant à cette conférence ont accordé des interviews, sur divers sujets concernant les TIC, aux représentants du Centre de recherche comparative internationale de l'informatisation de l'éducation: M. Qi Wei, rédacteur en chef du Centre d'information du management de l'éducation du ME, Mme Jinhui, directrice du Département des technologies éducatives de SISU et six étudiants de cette université. Parmi les interviewés: Andreas Schleicher (Organization for Economic Co-operation and Development), Mansoor Al Awar (UNESCO IITE), Gard Titlestad (International Council for Open and Distance Education), Jerome Morrissey (Global e-Schools and Communities Initiative, GeSCI), Asha Singh Kanwar (Commonwealth Of Learning), Ting-Chuen Pong (Senior Advisor to the Executive Vice-President and Provost, Hong Kong University of Science & Technology), Stephen Haggard (Advisor for e-learning, Royaume-Uni), Peter Twining (Professeur, Open University), Daniel Burgo (The UNESCO Chair on e-Learning), Juan Enrique Hinostroza Scheel (Directeur de l’Institut chilien des technologies informatiques de l’éducation), Dhirendra Bhatnagar (Confederation of UNESCO Clubs and Associations of India).

Le Centre de recherche comparative internationale de l'informatisation de l'éducation fut fondé le 14 avril dernier conjointement par le Ministère de l’Education de Chine et l’Université des Etudes internationales de SISU. Ses chercheurs, tout en s'appuyant sur les talents plurilingues et la recherche avancée sur des régions et pays à SISU, étudieront le développement et les stratégies de la construction de l'éducation informatique des autres pays, surtout des pays développés, pour offrir aux décideurs du gouvernement des informations sur le développement de l'éducation informatique des autres pays et fournir au public des références sur les stratégies de l'informatisation de l'éducation de la Chine.